ابتسم الشاب: “لديها شخصية راقية وأنيقة وهالة نقية لذا سأوصيها بزراعة [تقنية اليشم النقي]. إنها تتماشى مع تصرفها ، لذا يجب أن يكون من السهل عليها زراعتها ! “
علاوة على ذلك ، فإن أولئك الذين اتو التوظيف العام كانوا في الغالب معلمين عاديين ، لذلك كانت هناك فجوة كبيرة بينهم وبينه.
نظر المدير شيه باي حوله قبل المتابعة. “نظرًا لأن هذا هو الحال ، سأختار بناءً على معايير التدريس الخاصة بك.”
“وهكذا … في رأيي ، مشكلتها الكبرى ليست تقنية الزراعة أو الحاجة إلى تعزيز الجوهر. بل هي بدلاً من ذلك … نفورها عن الدراسة!”
“سيختار بناءً على معايير التدريس ؟”
بينما كان الثنائي ينفذ تقنياتهم ، نظر المرشحون الآخرون باهتمام وفكروا بصمت في الأمر.
نظر الجميع إلى المدير شيه باي .
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أيها المعلم ، تقنية الزراعة التي أتدرب عليها حاليًا هو فن الخيزران الحارق !” هز الطالب رأسه.
“هذا صحيح! المعلم هو المسؤول عن نقل المعرفة وتوجيه الطلاب! المسؤولية الأساسية للمعلم هي توجيه الطالب إلى المسار الصحيح حتى يتمكن من الوصول إلى مستويات اعلى! لدي طالبين هنا وكل واحد منهم يواجه بعض المشاكل. ستوظف الأكاديمية كل من يتمكن من حل مشاكلهم. إذا كان هناك شخصان سيحلان مشكلتهما ، فإن الشخص الذي يفعلها بشكل أفضل سيكون له الأولوية! ” قال المدير شيه بي.
كان رجلا في منتصف عمره في الأربعينات من عمره.
“إن المسؤولية الأساسية للمعلم هي التدريس. إذا كان المرء غير كفؤ في التدريس ، فلا فائدة منه حتى لو كان بارعًا في كل شيء آخر!”
“بالنسبة لهذا الطالب الذكر ، فإن تقنيته قوية. والواقع أن التقنيات القائمة على القوة مثل [فن الخيزران الحارقة ] أكثر ملاءمة له. ومع ذلك ، فإن تحركاته مباشرة ومدروسة وهذا يدل على أنه لديه خبرة قتالية رائعة. في حين أن فن الخيزران الحارق لا يزال مقبولًا من حيث رفع مستوى زراعة المرء ، فإنه يتسبب في تحرك الجوهر ببطء. بالنسبة إلى شخص مثله ماهر في القتال ، ليست أفضل مهارة لتعلمها. أعتقد أنه سيكون أكثر ملاءمة له تقنية[إستبداد السماء] بدلاً من ذلك. إن أسلوب الزراعة هذا يسمح للمرء أن يخرج قوته في فترة قصيرة وهذا يزيد من نقاط قوته! “
“بغض النظر عن مدى ارتفاع زراعة الشخص ، إذا كان غير قادر على التعبير عنها ، فسيظل معلمًا غير كفء!”
كمعلمين رسميين اجتازوا الاختبار ، تمكنوا من رؤية هذا كثيرًا. ومع ذلك ، نظرًا لأن شخصًا آخر قد تحدث نيابة عنهم بالفعل ، فإن الآخرين سينسخون كلماته فقط، وهذا سيبدو سيئًا لهم .
عند سماع معايير الاختيار ، هز الجميع رؤوسهم .
بعد ذلك ، التفت إلى الطالبة وسألها: “هل لي أن أعرف إذا كنت على حق؟”
“هذا النوع من الاختبارات مناسب بالفعل لمقابلة المعلمين الجدد!” ابتسم مو هونغ يي.
“هذا صحيح! المعلم هو المسؤول عن نقل المعرفة وتوجيه الطلاب! المسؤولية الأساسية للمعلم هي توجيه الطالب إلى المسار الصحيح حتى يتمكن من الوصول إلى مستويات اعلى! لدي طالبين هنا وكل واحد منهم يواجه بعض المشاكل. ستوظف الأكاديمية كل من يتمكن من حل مشاكلهم. إذا كان هناك شخصان سيحلان مشكلتهما ، فإن الشخص الذي يفعلها بشكل أفضل سيكون له الأولوية! ” قال المدير شيه بي.
كانت هناك أنواع مختلفة من الخبرة المطلوبة لمختلف المهن. بدون خبرة تدريس الطلاب وفهم نظريات التدريس ، بغض النظر عن مدى ارتفاع الزراعة ، سيكون من الصعب عليهم نقلها لطلابهم.
“بالنسبة لهذا الطالب الذكر ، فإن تقنيته قوية. والواقع أن التقنيات القائمة على القوة مثل [فن الخيزران الحارقة ] أكثر ملاءمة له. ومع ذلك ، فإن تحركاته مباشرة ومدروسة وهذا يدل على أنه لديه خبرة قتالية رائعة. في حين أن فن الخيزران الحارق لا يزال مقبولًا من حيث رفع مستوى زراعة المرء ، فإنه يتسبب في تحرك الجوهر ببطء. بالنسبة إلى شخص مثله ماهر في القتال ، ليست أفضل مهارة لتعلمها. أعتقد أنه سيكون أكثر ملاءمة له تقنية[إستبداد السماء] بدلاً من ذلك. إن أسلوب الزراعة هذا يسمح للمرء أن يخرج قوته في فترة قصيرة وهذا يزيد من نقاط قوته! “
أجرى العديد من العلماء الذين وقفوا في قمة مجالاتهم محاضرات على الرغم من أنهم كانوا قادرين على الاستمرار والتقدم ، في نهاية المحاضرة … لم يتعلم الطلاب اي شيء .
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنا!” بدأت الطالبة أولاً.
“أحضرهم!”
كمعلمين رسميين اجتازوا الاختبار ، تمكنوا من رؤية هذا كثيرًا. ومع ذلك ، نظرًا لأن شخصًا آخر قد تحدث نيابة عنهم بالفعل ، فإن الآخرين سينسخون كلماته فقط، وهذا سيبدو سيئًا لهم .
صاح المدير شيه باي ، وتم جلب طالبين بالستة عشر إلى خمسة عشر عامًا .
بعد سماع المدير يعترف بهذه المسألة ، وسع الجميع أعينهم.
ذكر وأنثى.
“لا يمكن اعتبار تقنية اليشم النقي تقنية زراعة عادية للسيدات فقط. إذا كانت موهبة المرء متوسطة ، فلا توجد مشكلة في زراعتها. ومع ذلك ، نظرًا لقدرتها العالية ، فإن زراعة مثل هذه التقنية هي مضيعة. أعتقد أنه سوف يكون أفضل لها إذا قامت بزراعة [طريق العذراء ] بدلاً من ذلك! “
كان لدى الأنثى تعبير بارد ومتغطرس بينما كان للذكر عيون حادة تشبه النسر.
عند سماع كلمات الشاب ، شعر الجميع بالندم.
على الرغم من وقوفهم أمام حشد كبير ، لم يكن هناك أي علامة على وجود الخوف في أعين الطلاب. يبدو أنهم يعرفون سبب وجودهم هنا ، ظلوا هادئين للغاية.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مشى مو هونغ يى.
“هذان الطالبين. من يريد إلقاء نظرة أولاً؟” نظر المدير شيه باي إليهم
عند سماع هذه الكلمات ، شعر الجميع بالندم .
“أنا!”
قال شيه باي بتعبير محبط قليلاً.
الشاب الواقف أمام تشانغ شوان ومو هونغ يي صرخ وتقدم إلى الأمام بشكل متغطرس .
“ليس سيئًا. يجب أن يكون لدى المعلم هذا النوع من المخاطرة. من المستحيل تربية طلاب جيدين من خلال الخوف فقط !” هز شيه باي رأسه بارتياح.
“ليس سيئًا. يجب أن يكون لدى المعلم هذا النوع من المخاطرة. من المستحيل تربية طلاب جيدين من خلال الخوف فقط !” هز شيه باي رأسه بارتياح.
“لقد وصلت للتو إلى مقاتل دان-3 قبل ثلاثة أشهر!” هزت الطالبة برأسها .
عند سماع هذه الكلمات ، شعر الجميع بالندم .
أجرى العديد من العلماء الذين وقفوا في قمة مجالاتهم محاضرات على الرغم من أنهم كانوا قادرين على الاستمرار والتقدم ، في نهاية المحاضرة … لم يتعلم الطلاب اي شيء .
لو أنهم عرفوا أن هذا هو الحال ، لكانوا سارعوا بالتأكيد. هذا الشخص نجح في كسب احترام المدير شيه باي. إذا سارت الأمور على ما يرام ، فقد يجتاز الاختبار.
319 – النفور عن الدراسة !
بعد أن مدحه ، أضاءت عيون الشاب و تقدم نحو الطالبين ودار حولهما ، “أروني تقنيات معركتكم!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “من الواضح أنها تدربت بجد لإتقان تقنية المعركة. حركاتها رشيقة وسلسة، ولكن بسبب افتقارها إلى الجوهر ، فهي مجرد حركات دون فائدة. إذا كانت طالبتي ، سأطلب منها الاهتمام في زراعتها وتبذل قصارى جهدها لجمع الجوهر أولاً. فقط بعد أن تزيد جوهرها ، ستكون قادرة على تنفيذ القوة الكاملة للتقنيات! “
“حسنا!” بدأت الطالبة أولاً.
“ليس سيئًا. يجب أن يكون لدى المعلم هذا النوع من المخاطرة. من المستحيل تربية طلاب جيدين من خلال الخوف فقط !” هز شيه باي رأسه بارتياح.
كانت حركاتها دقيقة للغاية وقوية ورشيقة ، مما يشير إلى موهبة فائقة. سرعان ما انتهت من عرض تقنية المعركة. بعد ذلك ، رجعت الطالبة مكانها .
على الرغم من وقوفهم أمام حشد كبير ، لم يكن هناك أي علامة على وجود الخوف في أعين الطلاب. يبدو أنهم يعرفون سبب وجودهم هنا ، ظلوا هادئين للغاية.
بعدها تقدم الطالب .
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لم يمض وقت طويل قبل أن ينتهي كلاهما من عرض تقنيات معركتهما. قبضوا قبضتهم ، وانحنوا وعادوا إلى الوقوف مكانهم .
لم تكن حركاته دقيقة ورشيقة مثلها لكنها كانت مباشرة وسريعة وفيها قوة ساحقة. في الواقع ، يمكن للمرء أن يشعر بنية قتل منه .
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com …
بينما كان الثنائي ينفذ تقنياتهم ، نظر المرشحون الآخرون باهتمام وفكروا بصمت في الأمر.
“بالنسبة لهذا الطالب الذكر ، فإن تقنيته قوية. والواقع أن التقنيات القائمة على القوة مثل [فن الخيزران الحارقة ] أكثر ملاءمة له. ومع ذلك ، فإن تحركاته مباشرة ومدروسة وهذا يدل على أنه لديه خبرة قتالية رائعة. في حين أن فن الخيزران الحارق لا يزال مقبولًا من حيث رفع مستوى زراعة المرء ، فإنه يتسبب في تحرك الجوهر ببطء. بالنسبة إلى شخص مثله ماهر في القتال ، ليست أفضل مهارة لتعلمها. أعتقد أنه سيكون أكثر ملاءمة له تقنية[إستبداد السماء] بدلاً من ذلك. إن أسلوب الزراعة هذا يسمح للمرء أن يخرج قوته في فترة قصيرة وهذا يزيد من نقاط قوته! “
لم يمض وقت طويل قبل أن ينتهي كلاهما من عرض تقنيات معركتهما. قبضوا قبضتهم ، وانحنوا وعادوا إلى الوقوف مكانهم .
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لم يمض وقت طويل قبل أن ينتهي كلاهما من عرض تقنيات معركتهما. قبضوا قبضتهم ، وانحنوا وعادوا إلى الوقوف مكانهم .
“حسنًا ، يمكنك تقديم توجيهك الآن!” أمره المدير شيه باي
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مشى المعلم دو شون إلى الثنائي ، وفحصهم للحظة قبل إعطاء تقييمه.
“حسنا!” رد الشاب عليه. وضح يديه خلف ظهره وضحك: “تقنية المعركة التي نفذتها هذه السيدة هي ( ايدي الغيوم العابرة ) والتي تتخصص بالتحركات الرشيقة والسلسة . على الرغم من تقنيتها تجعلها أنيقة ويظهرها قوية أيضًا لكن … تفتقر إلى الجوهر. عندما كانت تتحرك ، كان في حركاتها ارتجاف قليل إذا لم أكن مخطئًا ، لم يمر وقت طويل منذ أن وصلت إلى مقاتل دان-3 ولم تكن بارعة باستخدام الجوهر !”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “عليك اللعنة…”
بعد ذلك ، التفت إلى الطالبة وسألها: “هل لي أن أعرف إذا كنت على حق؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “من الواضح أنها تدربت بجد لإتقان تقنية المعركة. حركاتها رشيقة وسلسة، ولكن بسبب افتقارها إلى الجوهر ، فهي مجرد حركات دون فائدة. إذا كانت طالبتي ، سأطلب منها الاهتمام في زراعتها وتبذل قصارى جهدها لجمع الجوهر أولاً. فقط بعد أن تزيد جوهرها ، ستكون قادرة على تنفيذ القوة الكاملة للتقنيات! “
“لقد وصلت للتو إلى مقاتل دان-3 قبل ثلاثة أشهر!” هزت الطالبة برأسها .
“اسمح لي!”
“من الواضح أنها تدربت بجد لإتقان تقنية المعركة. حركاتها رشيقة وسلسة، ولكن بسبب افتقارها إلى الجوهر ، فهي مجرد حركات دون فائدة. إذا كانت طالبتي ، سأطلب منها الاهتمام في زراعتها وتبذل قصارى جهدها لجمع الجوهر أولاً. فقط بعد أن تزيد جوهرها ، ستكون قادرة على تنفيذ القوة الكاملة للتقنيات! “
“وهكذا … في رأيي ، مشكلتها الكبرى ليست تقنية الزراعة أو الحاجة إلى تعزيز الجوهر. بل هي بدلاً من ذلك … نفورها عن الدراسة!”
ابتسم الشاب: “لديها شخصية راقية وأنيقة وهالة نقية لذا سأوصيها بزراعة [تقنية اليشم النقي]. إنها تتماشى مع تصرفها ، لذا يجب أن يكون من السهل عليها زراعتها ! “
“لا يمكن اعتبار تقنية اليشم النقي تقنية زراعة عادية للسيدات فقط. إذا كانت موهبة المرء متوسطة ، فلا توجد مشكلة في زراعتها. ومع ذلك ، نظرًا لقدرتها العالية ، فإن زراعة مثل هذه التقنية هي مضيعة. أعتقد أنه سوف يكون أفضل لها إذا قامت بزراعة [طريق العذراء ] بدلاً من ذلك! “
“إن التقنية التي أزرعها هي تقنية اليشم النقي !” قالت الطالبة بعد سماع كلماته .
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رفع شيه باي رأسه فجأة.
“هيه!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com أضاءت أعين المدير شاي وسرعان ما التفت للنظر إلى مو هونغ يي ، “هذا صحيح ، استمر!”
والتفت الشاب إلى الطالب. “أنت تمتلك قوة غاشمة عظيمة. على هذا النحو ، لديك تقارب جيد مع تقنية الزراعة القائمة على القوة أعتقد أن [فن الخيزران الحارق] هو الأنسب لك!”
على الرغم من وقوفهم أمام حشد كبير ، لم يكن هناك أي علامة على وجود الخوف في أعين الطلاب. يبدو أنهم يعرفون سبب وجودهم هنا ، ظلوا هادئين للغاية.
“أيها المعلم ، تقنية الزراعة التي أتدرب عليها حاليًا هو فن الخيزران الحارق !” هز الطالب رأسه.
“النفور عن الدراسة؟”
“حسنًا ، لقد انتهيت من تقييمي وتوجيهي …”
علاوة على ذلك ، فإن أولئك الذين اتو التوظيف العام كانوا في الغالب معلمين عاديين ، لذلك كانت هناك فجوة كبيرة بينهم وبينه.
رجع الشاب وعاد إلى الحشد وهو مبتسم . عندما عاد إلى موقعه الأصلي ورأى تشانغ شوان مو هونغ يي ، قام عن قصد بإمالة رأسه لأعلى بشكل متغطرس .
“يبدو أننا سنفقد مكان آخر!”
“لقد رأيت أيضًا كل ذلك. كان يجب أن أتطوع في وقت سابق!”
عندها ، قام المعلم دو شون بقبض يده وقال: “لقد انتهيت!”
“بالفعل! لقد أتيحت له الفرصة للتقدم أولاً. إذا كنت سأصعد الآن ، فسيكون الأمر سيئًا بالنسبة لي!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “عليك اللعنة…”
“عليك اللعنة…”
عند سماع كلمات الشاب ، شعر الجميع بالندم.
…
كانت هناك أنواع مختلفة من الخبرة المطلوبة لمختلف المهن. بدون خبرة تدريس الطلاب وفهم نظريات التدريس ، بغض النظر عن مدى ارتفاع الزراعة ، سيكون من الصعب عليهم نقلها لطلابهم.
…
“بغض النظر عما إذا كانت هذه الطالبة تزرع تقنية اليشم النقي أو طريق العذراء ، فليس هناك فرق كبير. تمامًا كما قال المعلم دو شون، فهي تمتلك موهبة عظيمة ، لذا فإن الفرق في تقنية الزراعة لن يؤثر عليها كثير جدا.”
عند سماع كلمات الشاب ، شعر الجميع بالندم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنًا ، هل هناك من يريد الإضافة؟” نظر شيه باي إلى الحشد مرة أخرى.
كمعلمين رسميين اجتازوا الاختبار ، تمكنوا من رؤية هذا كثيرًا. ومع ذلك ، نظرًا لأن شخصًا آخر قد تحدث نيابة عنهم بالفعل ، فإن الآخرين سينسخون كلماته فقط، وهذا سيبدو سيئًا لهم .
خرج عدد قليل من الأشخاص ، ولكن ما تحدثوا عنه كان مشابهًا في الغالب لما كان عليه المعلمان الأولين ، مما يدل على عدم وجود حداثة في كلماتهم.
على عكس تعابير الآخرين ، بدا المدير شيه باي غير مبالٍ بالوضع وظهرت خيبة الأمل حتى على وجهه. وأثناء النظر الجميع قال: “هل هناك من يريد الإضافة؟”.
بعد ذلك ، التفت إلى الطالبة وسألها: “هل لي أن أعرف إذا كنت على حق؟”
“اسمح لي!”
نظر المدير شيه باي حوله قبل المتابعة. “نظرًا لأن هذا هو الحال ، سأختار بناءً على معايير التدريس الخاصة بك.”
بعد التردد للحظة مشى رجل آخر.
“هيه!”
كان رجلا في منتصف عمره في الأربعينات من عمره.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسنا!” بدأت الطالبة أولاً.
“إنه المعلم دو شون أكاديمية تيانشان!”
“أحضرهم!”
“سمعت أنه معلم نجم وقبله معلم رئيسي كمتدرب!”
“اسمح لي!”
“بالفعل! لقد حضرت دروسه من قبل. إنه لا يصدق حقًا …”
“إنه المعلم دو شون أكاديمية تيانشان!”
“يبدو أننا سنفقد مكان آخر!”
بعد سماع المدير يعترف بهذه المسألة ، وسع الجميع أعينهم.
…
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بواسطة :
…
“عليك اللعنة!”
اندلعت فوضى بمجرد خروج الرجل الذي في منتصف العمر. لم يستطع الجميع الا أن يشعروا بالتوتر.
لم يبرز كثيرًا داخل الحشد ومع ذلك ، في اللحظة التي خرج فيها ، تعرفت عليه حفنة من الناس على الفور.
لم يبرز كثيرًا داخل الحشد ومع ذلك ، في اللحظة التي خرج فيها ، تعرفت عليه حفنة من الناس على الفور.
صاح المدير شيه باي ، وتم جلب طالبين بالستة عشر إلى خمسة عشر عامًا .
ليصبح قادرًا على أن يصبح معلمًا نجما ومتدرب لدى معلم رئيسي، كان عليه أن يمتلك قدرات تفوق الآخرين.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مشى مو هونغ يى.
علاوة على ذلك ، فإن أولئك الذين اتو التوظيف العام كانوا في الغالب معلمين عاديين ، لذلك كانت هناك فجوة كبيرة بينهم وبينه.
عندها ، قام المعلم دو شون بقبض يده وقال: “لقد انتهيت!”
“لقد رأيت تقنيات المعارك التي نفذوها ويمكنني أيضًا أن أقول أن حركات هذه الطالبة هنا دقيقة وسلسة فالمعلم الذي قبلي محق عندما قال أنها مناسبة لزراعة تقنية اليشم النقي .. لكنه أهمل نقطة وصلت هذه الطالبة إلى مقاتل دان-3 لمدة ثلاثة أشهر فقط ، ومع ذلك كانت قادرة على إتقان مثل هذه التقنية القتالية القوية. وبالنظر إلى مدى قدرتها على التحكم في جسدها والجوهر بشكل جيد … هذا يدل على أنها موهوبة وأنها تمتلك قدرة تفوق بكثير الآخرين! وبعبارة أخرى ، إنها عبقرية! “
بعد سماع كلماته ، أظلمت وجوه المعلمين الآخرين. الشاب الذي تحدث في وقت سابق نظر إليه بازدراء.
مشى المعلم دو شون إلى الثنائي ، وفحصهم للحظة قبل إعطاء تقييمه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بعد سماع كلماته ، هز شيه بي رأسه بارتياح.
“لا يمكن اعتبار تقنية اليشم النقي تقنية زراعة عادية للسيدات فقط. إذا كانت موهبة المرء متوسطة ، فلا توجد مشكلة في زراعتها. ومع ذلك ، نظرًا لقدرتها العالية ، فإن زراعة مثل هذه التقنية هي مضيعة. أعتقد أنه سوف يكون أفضل لها إذا قامت بزراعة [طريق العذراء ] بدلاً من ذلك! “
على الرغم من وقوفهم أمام حشد كبير ، لم يكن هناك أي علامة على وجود الخوف في أعين الطلاب. يبدو أنهم يعرفون سبب وجودهم هنا ، ظلوا هادئين للغاية.
“بالنسبة لهذا الطالب الذكر ، فإن تقنيته قوية. والواقع أن التقنيات القائمة على القوة مثل [فن الخيزران الحارقة ] أكثر ملاءمة له. ومع ذلك ، فإن تحركاته مباشرة ومدروسة وهذا يدل على أنه لديه خبرة قتالية رائعة. في حين أن فن الخيزران الحارق لا يزال مقبولًا من حيث رفع مستوى زراعة المرء ، فإنه يتسبب في تحرك الجوهر ببطء. بالنسبة إلى شخص مثله ماهر في القتال ، ليست أفضل مهارة لتعلمها. أعتقد أنه سيكون أكثر ملاءمة له تقنية[إستبداد السماء] بدلاً من ذلك. إن أسلوب الزراعة هذا يسمح للمرء أن يخرج قوته في فترة قصيرة وهذا يزيد من نقاط قوته! “
بعد التردد للحظة مشى رجل آخر.
عندها ، قام المعلم دو شون بقبض يده وقال: “لقد انتهيت!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سمعت أنه معلم نجم وقبله معلم رئيسي كمتدرب!”
“جيد!”
“سيختار بناءً على معايير التدريس ؟”
بعد سماع كلماته ، هز شيه بي رأسه بارتياح.
“حسنًا ، لقد انتهيت من تقييمي وتوجيهي …”
عندما تحدث الشاب الآخر الذي قبله ، ألقى نظرة عليه بخيبة الأمل. من ناحية أخرى ، أثنى في الواقع على دو شون. كان من الواضح أنه كان يعتبر دو شون أعلى من الشاب من قبل.
كانت حركاتها دقيقة للغاية وقوية ورشيقة ، مما يشير إلى موهبة فائقة. سرعان ما انتهت من عرض تقنية المعركة. بعد ذلك ، رجعت الطالبة مكانها .
“عليك اللعنة!”
“ليس سيئًا. يجب أن يكون لدى المعلم هذا النوع من المخاطرة. من المستحيل تربية طلاب جيدين من خلال الخوف فقط !” هز شيه باي رأسه بارتياح.
، أظلم وجه الشاب المبتهج وقبض على قبضتيه بإحكام.
“لقد رأيت تقنيات المعارك التي نفذوها ويمكنني أيضًا أن أقول أن حركات هذه الطالبة هنا دقيقة وسلسة فالمعلم الذي قبلي محق عندما قال أنها مناسبة لزراعة تقنية اليشم النقي .. لكنه أهمل نقطة وصلت هذه الطالبة إلى مقاتل دان-3 لمدة ثلاثة أشهر فقط ، ومع ذلك كانت قادرة على إتقان مثل هذه التقنية القتالية القوية. وبالنظر إلى مدى قدرتها على التحكم في جسدها والجوهر بشكل جيد … هذا يدل على أنها موهوبة وأنها تمتلك قدرة تفوق بكثير الآخرين! وبعبارة أخرى ، إنها عبقرية! “
كما هو متوقع منه لم يكن هناك خطأ في تحليل الشاب ، ولكن بالمقارنة مع دو شون ، كان من الواضح أنه كان أقل مستوى. يمكنه أن يقول أن تحليل دو شون كان على مستوى أعلى بكثير منه .
قال شيه باي بتعبير محبط قليلاً.
“حسنًا ، هل هناك من يريد الإضافة؟” نظر شيه باي إلى الحشد مرة أخرى.
بعد التردد للحظة مشى رجل آخر.
خرج عدد قليل من الأشخاص ، ولكن ما تحدثوا عنه كان مشابهًا في الغالب لما كان عليه المعلمان الأولين ، مما يدل على عدم وجود حداثة في كلماتهم.
“إذا لم يكن لدى أي شخص أي شيء آخر يضيفه ، فستُمنح الاماكن لاول اثنين !”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “عليك اللعنة…”
قال شيه باي بتعبير محبط قليلاً.
النفور عن الدراسة؟)
“اسمح لي!”
“جيد!”
مشى مو هونغ يى.
على الرغم من وقوفهم أمام حشد كبير ، لم يكن هناك أي علامة على وجود الخوف في أعين الطلاب. يبدو أنهم يعرفون سبب وجودهم هنا ، ظلوا هادئين للغاية.
تفاجئ بأن شخصًا ما يزال يتطوع عندما لا يكون هناك أي شيء يمكن قوله بالفعل ، تجمعت نظرات الجميع على الفور نحو مصدر الصوت. ومع ذلك ، عندما رأوا عالم زراعته ، هزوا رؤوسهم على الفور في خيبة أمل.
“إن المسؤولية الأساسية للمعلم هي التدريس. إذا كان المرء غير كفؤ في التدريس ، فلا فائدة منه حتى لو كان بارعًا في كل شيء آخر!”
العديد من مقاتلين دان-7 في المرحلة المتأخرة وايضا من هم في القمة تقدموا للامام و لكنهم لم يتمكنوا من التوصل إلى أي شيء جديد. كيف يمكن أن يكون مجرد مقاتل دان-7 في المرحلة الأولية أكثر بصيرة منهم؟
“وهكذا … في رأيي ، مشكلتها الكبرى ليست تقنية الزراعة أو الحاجة إلى تعزيز الجوهر. بل هي بدلاً من ذلك … نفورها عن الدراسة!”
حتى شيه باي والشيوخ الآخرين لم يكن لديهم الكثير من الأمل فيه.
خرج عدد قليل من الأشخاص ، ولكن ما تحدثوا عنه كان مشابهًا في الغالب لما كان عليه المعلمان الأولين ، مما يدل على عدم وجود حداثة في كلماتهم.
على الرغم من أن الزراعة لا تتعلق بالضرورة بقدرات التدريس ، إلا أنه لا تزال هناك بعض الروابط بينهما.
“اسمح لي!”
كلما زادت زراعة المرء ، كلما كان فهم المرء أعمق ، كلما زادت المعرفة التي يمكن أن ينقلها الطلاب.
“جيد!”
متجاهلاً نظرات الجميع ، سار مو هونغ يي إلى الطالبين ، وفحصهما بعناية قبل الانتقال إلى المدير ، “ايها المدير ، إذا لم أكن مخطئًا ، فإن المشكلة التي تحدثت عنها سابقًا لم تكن تشير إلى زراعتهم ، ولكن شيئًا آخر! “
…
“شيء آخر؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com على عكس تعابير الآخرين ، بدا المدير شيه باي غير مبالٍ بالوضع وظهرت خيبة الأمل حتى على وجهه. وأثناء النظر الجميع قال: “هل هناك من يريد الإضافة؟”.
“ما الذي يمكن للمعلم تعليمه غير الزراعة؟”
319 – النفور عن الدراسة !
“مثير للسخرية! لا تتلفظ بالهراء إذا كنت لا تعرف شيئًا على الإطلاق …”
بحق الجحيم ! كيف يمكن للمرء أن يقول مثل هذا الهراء ؟
…
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كلما زادت زراعة المرء ، كلما كان فهم المرء أعمق ، كلما زادت المعرفة التي يمكن أن ينقلها الطلاب.
…
كانت حركاتها دقيقة للغاية وقوية ورشيقة ، مما يشير إلى موهبة فائقة. سرعان ما انتهت من عرض تقنية المعركة. بعد ذلك ، رجعت الطالبة مكانها .
بعد سماع كلماته ، أظلمت وجوه المعلمين الآخرين. الشاب الذي تحدث في وقت سابق نظر إليه بازدراء.
قال شيه باي بتعبير محبط قليلاً.
ماذا يمكن أن تكون مشكلات الطلاب غير زراعتهم؟ هل هي خلفيتهم؟)
بعد أن مدحه ، أضاءت عيون الشاب و تقدم نحو الطالبين ودار حولهما ، “أروني تقنيات معركتكم!”
“أوه؟ أخبرني عن ذلك!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ذكر وأنثى.
رفع شيه باي رأسه فجأة.
“هيه!”
“بغض النظر عما إذا كانت هذه الطالبة تزرع تقنية اليشم النقي أو طريق العذراء ، فليس هناك فرق كبير. تمامًا كما قال المعلم دو شون، فهي تمتلك موهبة عظيمة ، لذا فإن الفرق في تقنية الزراعة لن يؤثر عليها كثير جدا.”
…
ألقى مو هونغ يي نظرة خاطفة على الطالبة ، “إلى جانب ذلك ، حتى لو كانت تقنية اليشم النقي أضعف قليلاً ، فقد قامت بزراعتها بالفعل لسنوات عديدة وهي على دراية بها بالفعل. وتغييرها بشكل مفاجئ سيعيق تقدمها. بالإضافة إلى ذلك ، طالما تم إعطاؤها التوجيه المناسب ، ليس هناك فرق كبير بين تقنيات الزراعة! “
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الشاب الواقف أمام تشانغ شوان ومو هونغ يي صرخ وتقدم إلى الأمام بشكل متغطرس .
“وهكذا … في رأيي ، مشكلتها الكبرى ليست تقنية الزراعة أو الحاجة إلى تعزيز الجوهر. بل هي بدلاً من ذلك … نفورها عن الدراسة!”
Murilo
“النفور عن الدراسة؟”
بعد ذلك ، التفت إلى الطالبة وسألها: “هل لي أن أعرف إذا كنت على حق؟”
أضاءت أعين المدير شاي وسرعان ما التفت للنظر إلى مو هونغ يي ، “هذا صحيح ، استمر!”
“هذا…”
“هذا…”
“أوه؟ أخبرني عن ذلك!”
بعد سماع المدير يعترف بهذه المسألة ، وسع الجميع أعينهم.
رجع الشاب وعاد إلى الحشد وهو مبتسم . عندما عاد إلى موقعه الأصلي ورأى تشانغ شوان مو هونغ يي ، قام عن قصد بإمالة رأسه لأعلى بشكل متغطرس .
النفور عن الدراسة؟)
بحق الجحيم ! كيف يمكن للمرء أن يقول مثل هذا الهراء ؟
بحق الجحيم ! كيف يمكن للمرء أن يقول مثل هذا الهراء ؟
بواسطة :
متجاهلاً نظرات الجميع ، سار مو هونغ يي إلى الطالبين ، وفحصهما بعناية قبل الانتقال إلى المدير ، “ايها المدير ، إذا لم أكن مخطئًا ، فإن المشكلة التي تحدثت عنها سابقًا لم تكن تشير إلى زراعتهم ، ولكن شيئًا آخر! “
لو أنهم عرفوا أن هذا هو الحال ، لكانوا سارعوا بالتأكيد. هذا الشخص نجح في كسب احترام المدير شيه باي. إذا سارت الأمور على ما يرام ، فقد يجتاز الاختبار.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
