268
“قمتما بخطأين فادحين ! لا يمكنك إنتاج جرعات ، ومع ذلك فأنت مؤهل بما يكفي للتفكير في هذه الأفكار غير المجدية! هل تنوي حتى أن تصبح معالج أعشاب؟ ” كان لو دي غاضبًا للغاية. كان المعالج بالأعشاب مهنة حساسة يمكن أن تنقذ الناس وتؤذيهم في نفس الوقت. جرعة جيدة يمكن أن تنقذ حياة شخص ما ، والجرعة الرديئة يمكن أن تدفعهم إلى حفرة نار لا نهاية لها.
لا يمكن لمعلمهم أن يكون لطيفًا جدًا!
ومع ذلك ، فقد تجرأ هذان الطالبان على فعل ذلك تحت أنفه! كان الأمر كما لو كانوا يريدون رمي ذلك على وجهه!
تم منع المعالج بالأعشاب من استخدام العناصر الخارجية لتحفيز العملية عندما ينتجون جرعة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هل كان هذا ما يمكن أن يسميه المرء بالشخص اللطيف لطالب معين؟
أدى الاختلاف الشاسع في موقف معلمهم إلى قيام هذين الطالبين بإلقاء نظرة على شين يانشياو.
ومع ذلك ، فقد تجرأ هذان الطالبان على فعل ذلك تحت أنفه! كان الأمر كما لو كانوا يريدون رمي ذلك على وجهه!
“لقد تعافيت و اصبحت افضل.” لمست شين يانشياو أنفها لفترة وجيزة. من لهجة لو دي ، بدا أنه لا ينوي العثور على خطأ معها.
أومأت شين يانشياو برأسها بطاعة ، لكنها فوجئت سرًا بلطف كلمات لو دي بسبب صورته كمدرس صارم.
عندما وصلت شين يانشياو إلى المدخل ، سمعت صوت لوه الغاضب. تراجعت عينها عندما شاهدت المشهد في غرفته. ترددت ، وتساءلت إذا كان عليها الانتظار في الخارج حتى تهدأ الأمور.
“لقد تعافيت و اصبحت افضل.” لمست شين يانشياو أنفها لفترة وجيزة. من لهجة لو دي ، بدا أنه لا ينوي العثور على خطأ معها.
“قمتما بخطأين فادحين ! لا يمكنك إنتاج جرعات ، ومع ذلك فأنت مؤهل بما يكفي للتفكير في هذه الأفكار غير المجدية! هل تنوي حتى أن تصبح معالج أعشاب؟ ” كان لو دي غاضبًا للغاية. كان المعالج بالأعشاب مهنة حساسة يمكن أن تنقذ الناس وتؤذيهم في نفس الوقت. جرعة جيدة يمكن أن تنقذ حياة شخص ما ، والجرعة الرديئة يمكن أن تدفعهم إلى حفرة نار لا نهاية لها.
لم يجرؤ الطالبان على النطق بكلمة واحدة ، واستمر لو دي في الصراخ عليهما بغضب. ثم رأى شين يانشياو خارج غرفته بينما كانت تنتظر.
أنتج شين يانشياو كل جرعة من هذه الجرعات إلى حد الكمال. حتى لو دي لم يستطع العثور على عيب واحد معهم.
” شين جوي ، أنت هنا.” خفف تعبير لو دي عندما رأى شين يانشياو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“المعلم لو دي ،” استقبله شين يانشياو ثم دخل غرفته. لقد ألقت نظرة سريعة على الطالبين اللذين وبخهما لو دي قبل لحظات. كان لو دي متوحشًا جدًا في توبيخه لهذين الطالبين.
كان هذا هو السبب في صدم لو دي بموهبة شين يانشياو الواضحة في العلاج بالأعشاب.
كيف يمكن لطالب عادي المظهر في السنة الأولى أن يجعل المعلم معروفًا بمزاجه الصارم ليكون لطيفًا معه؟
“سمعت من معلمك أنك مريض في الأيام القليلة الماضية؟ هل تشعر بتحسن الآن؟ ” كان لو دي مهذبا جدًا في لهجته عندما تحدث إلى شين يانشياو . يمكن للمرء أن يسميها همسة. لقد كانت بعيدة كل البعد عن اللهجة التي استخدمها للتو مع طلابه.
أدى الاختلاف الشاسع في موقف معلمهم إلى قيام هذين الطالبين بإلقاء نظرة على شين يانشياو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هل كان هذا ما يمكن أن يسميه المرء بالشخص اللطيف لطالب معين؟
كان الرجل الصغير أمامهم يتمتع بلياقة بدنية صغيرة ومظهر باهت. لاحظوا أيضًا وجود شارة على شكل نجمة خماسية على صدره ، مما يعني أنه كان طالبًا في السنة الأولى فقط في قسم الأعشاب.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حسن جدا.” أومأ لوه دي. على الرغم من أن شين يانشياو لم يكن تلميذه ، إلا أنه كان منتبهًا إلى حد ما تجاه طالب السنة الأولى الذي اجتاز اختباره ودخل قسم المعالجين بالأعشاب . أعطته معلمة شين يانشياو كل الجرعات التي فعلتها ، وكان يعرف كل من هذه الجرعات مثل ظهر راحة يده.
كيف يمكن لطالب عادي المظهر في السنة الأولى أن يجعل المعلم معروفًا بمزاجه الصارم ليكون لطيفًا معه؟
أنتج شين يانشياو كل جرعة من هذه الجرعات إلى حد الكمال. حتى لو دي لم يستطع العثور على عيب واحد معهم.
“لقد تعافيت و اصبحت افضل.” لمست شين يانشياو أنفها لفترة وجيزة. من لهجة لو دي ، بدا أنه لا ينوي العثور على خطأ معها.
“حسن جدا.” أومأ لوه دي. على الرغم من أن شين يانشياو لم يكن تلميذه ، إلا أنه كان منتبهًا إلى حد ما تجاه طالب السنة الأولى الذي اجتاز اختباره ودخل قسم المعالجين بالأعشاب . أعطته معلمة شين يانشياو كل الجرعات التي فعلتها ، وكان يعرف كل من هذه الجرعات مثل ظهر راحة يده.
كان الرجل الصغير أمامهم يتمتع بلياقة بدنية صغيرة ومظهر باهت. لاحظوا أيضًا وجود شارة على شكل نجمة خماسية على صدره ، مما يعني أنه كان طالبًا في السنة الأولى فقط في قسم الأعشاب.
كان هذا هو السبب في صدم لو دي بموهبة شين يانشياو الواضحة في العلاج بالأعشاب.
تم منع المعالج بالأعشاب من استخدام العناصر الخارجية لتحفيز العملية عندما ينتجون جرعة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هل كان هذا ما يمكن أن يسميه المرء بالشخص اللطيف لطالب معين؟
أنتج شين يانشياو كل جرعة من هذه الجرعات إلى حد الكمال. حتى لو دي لم يستطع العثور على عيب واحد معهم.
“سمعت من معلمك أنك مريض في الأيام القليلة الماضية؟ هل تشعر بتحسن الآن؟ ” كان لو دي مهذبا جدًا في لهجته عندما تحدث إلى شين يانشياو . يمكن للمرء أن يسميها همسة. لقد كانت بعيدة كل البعد عن اللهجة التي استخدمها للتو مع طلابه.
“الدراسات مهمة ، ولكن صحتك هي أيضًا بنفس الأهمية. لا تتعب نفسك وتؤذي جسدك “. كشف لو دي عن ابتسامة نادرة.
“الدراسات مهمة ، ولكن صحتك هي أيضًا بنفس الأهمية. لا تتعب نفسك وتؤذي جسدك “. كشف لو دي عن ابتسامة نادرة.
ومع ذلك ، فقد تجرأ هذان الطالبان على فعل ذلك تحت أنفه! كان الأمر كما لو كانوا يريدون رمي ذلك على وجهه!
أومأت شين يانشياو برأسها بطاعة ، لكنها فوجئت سرًا بلطف كلمات لو دي بسبب صورته كمدرس صارم.
أومأت شين يانشياو برأسها بطاعة ، لكنها فوجئت سرًا بلطف كلمات لو دي بسبب صورته كمدرس صارم.
أنتج شين يانشياو كل جرعة من هذه الجرعات إلى حد الكمال. حتى لو دي لم يستطع العثور على عيب واحد معهم.
هل كان هذا ما يمكن أن يسميه المرء بالشخص اللطيف لطالب معين؟
شعرت شين يانشياو بالعجز تجاه الوضع.
متى كان معلمهم قد أخبر للطالب أن يعتني بصحته؟ هل كانت هذه مزحة؟
أصبح الطالبان الآخران أكثر قلقًا عندما سمعا الطريقة التي تحدث بها لو دي إلى شين يانشياو. هل كان هذا حقا معلمهم ، لوه دي؟ نفس المعلم الذي صرخ يهم منذ لحظات؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
كان الرجل الصغير أمامهم يتمتع بلياقة بدنية صغيرة ومظهر باهت. لاحظوا أيضًا وجود شارة على شكل نجمة خماسية على صدره ، مما يعني أنه كان طالبًا في السنة الأولى فقط في قسم الأعشاب.
متى كان معلمهم قد أخبر للطالب أن يعتني بصحته؟ هل كانت هذه مزحة؟
“لقد تعافيت و اصبحت افضل.” لمست شين يانشياو أنفها لفترة وجيزة. من لهجة لو دي ، بدا أنه لا ينوي العثور على خطأ معها.
لا يمكن لمعلمهم أن يكون لطيفًا جدًا!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هل كان هذا ما يمكن أن يسميه المرء بالشخص اللطيف لطالب معين؟
“هل لي أن أعرف لماذا اتصلت بي ، المعلم لو دي؟” سأل شين يانشياو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com هل كان هذا ما يمكن أن يسميه المرء بالشخص اللطيف لطالب معين؟
نظر لوه إلى شين يانشياو ، ثم وجه نظرة مخيبة للآمال على تلميذه. ثم قال بحسرة: “دعونا لا نتحدث عن ذلك أولاً. لدي جرعة هنا أردت أن تنتجها. بعد القيام بذلك ، سأخبرك بعد ذلك لماذا دعوتك. “
أدى الاختلاف الشاسع في موقف معلمهم إلى قيام هذين الطالبين بإلقاء نظرة على شين يانشياو.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
